sábado, 26 de mayo de 2007

Prueba estas curiosidades



Esto de la web 2.0 es lo mas asombroso que podíamos haber llegado a imaginar hace solo unos pocos años. Lo que yo califico como curiosidades son servicios un tanto especiales, que nos pueden hacer pasar un rato divertido, útiles en ocasiones puntuales o simplemente inútiles pero donde nosotros somos los que nos montamos la película,...
En este fín de semana he tenido la ocasión de probar algunos. Aquí dejo tres de ellos:

My cool buttom:Para generar botones para la web (como el que se muestra al principio)
Face Generator: Para construir caras a tu gusto
Picto Game: Para generar juegos. Tienes 5 tipos distintos que configuras y creas rapidamente. Aquí dejo una muestra.

Que los disfruteis.

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martes, 15 de mayo de 2007

Google Maps (Mapas a la carta)

Acabo de incluir en la web de mi centro un enlace al mapa de situación personalizado que he diseñado previamente con Google.

Muy rápido, fácil y preciso, además hasta es posible poner información y fotos.

Ya se me están ocurriendo algunos posibles aprovechamientos de esta potente herramienta en el aula. Ya comentaremos en otra ocasión...


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domingo, 13 de mayo de 2007

WIKIS un recurso a tener en cuenta



Fue allá por el mes de Noviembre cuando en un curso de coordinadores TIC se nos presentaron 2 herramientas de trabajo, novedosas para mí y para la mayoría de los asistentes supongo. Se trataba de los Blogs y wikis.

Con la primera pronto me solté creandomé una cuenta en Blogger y a escribir....
Con la segunda también me inicié enseguida creandome un wiki, que en su día yo lo califiqué como experimental, porque pretendía iniciarme, probandolo con mis alumnos/as.
Tan sencillo como abrir una cuenta en wikispaces, obligatorio dar como ya es costumbre: usuario, contraseña y correo. Y, en menos de 1 minuto ya tienes tu espacio. Yo lo hice público, lo que supone que todo el mundo puede entrar y editarlo.
Se me ocurrió así sobre la marcha, aplicarlo para mis clases de Inglés de primaria, abriendo un apartado para describir animales, mas tarde otro para describir ciudades importantes, e incluso coloqué una unidad didáctica referida a Halloween.
Bueno, tengo que confesar que la facilidad de edición de creación de páginas y de mantenimiento me dejó fascinado desde el principio.
Al mismo tiempo, mi experiencia con la clase ha sido hasta ahora positiva. Bien planteado, por supuesto, con un orden preestablecido, donde los alumnos/as primeramente consultarán la red para obtener información y fotos, que más tarde volcarán ellos mismos en las páginas creadas, previa la corrección del trabajo en el cuaderno. El resultado es motivante y queda bastante bien.

Lo mejor de todo es que está abierto este espacio a cualquier tema o cosa que se me pueda ocurrir para que se recoja sin ninguna complicación en este tipo de web.

Pero esto puede llegar mas allá, como he podido comprobar, puesto que un día ví que alguien hizo su pequeña aportación creando la página correspondiente a un animal y describiendolo.
A partir de entonces pensé que esto ya era "universal" puesto que dicha entrada estaba escrita en un perfecto inglés, que dista mucho del que hablamos por Pampaneira.
Sigo comentando las gratificaciones obtenidas, porque aquí no acaban, hace una semana "gogleando" descubrí que mi humilde y experimental espacio había sido referenciado para una lección de writing in English. (escritura en Inglés). Incredible?... (traducido: ¿increible?)

Por mi parte, ya he presentado estas herramientas en el grupo de trabajo que coordino y espero que pronto el personal se atreva con las wikis y blogs, porque una vez dado el primer paso es aditivo, palabra... y merece la pena.

Después de lo dicho, no me queda mas que animar a usar esta herramienta, porque es distinta a lo que estabamos hasta ahora acostumbrados y además ya hay algunos educadores que confían plenamente en su uso y la trabajan intensivamente con muy buenos resultados.
Aquí dejo un enlace a algunas wikis creadas por Fº Daniel Sánchez, todo un wikimaestro, en el colegio de primaria Principe Felipe de Motril.

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