El proyecto "The ESL Times" estuvo en BBPP de Sevilla

La pasada semana se celebraron en Sevilla, los días 7 y 8 de mayo, unas jornadas dedicadas a Buenas Prácticas Educativas centradas en esta ocasión en la innovación y los proyectos colaborativos con TIC.

Se programaron y pudimos disfrutar de muy buenas experiencias que se están llevando a cabo en el aula, en los niveles de infantil, primaria, secundaria y FP.

El espacio dedicado a los proyectos colaborativos fue también extraordinario. Se dieron cita algunos de los mas conocidos e importantes de la red: Poesía eres tú, Libro virtual Gloria Fuertes, Viajando con el circo, Flautateka y Kantaconmigo, Proyecto #Guappis, Mira dentro de TIC y The ESL Times .

En la tarde del 8 de mayo estuve presentando The ESL Times, el proyecto colaborativo en lengua inglesa en el que estoy participando, de todos ellos el mas reciente, precisamente esta era la primera vez que se difundía y se daba a conocer en un acto público fuera de la blogosfera y de la red. Menuda responsabilidad.

Comparto la presentación que utilicé en este evento:

Esta feria pudo ser seguida con el hashtag #FeriaBBPPSevilla y en una de las salas se transmitió via streaming. 

No dejes de ver los videos que se hicieron durante estos días. En este sitio tienes todos los materiales que se usaron y las grabaciones.

Finalmente mi agradecimiento al CEP de Sevilla por el detalle que tuvo al invitarme a este importante evento, y muy especial para el asesor del Centro de Profesores, Andrés de la Fuente Gámiz (@adelafuente80), responsable y conductor de todo, por su gran esfuerzo, amabilidad y gran  profesionalidad. Muchas gracias.

Hasta la próxima.

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#EABE13: Compartiendo trabajo y emociones.

Esta era ya la 5ª edición del EABE. El pasado fin de semana en Algeciras, volvimos a vivir dos días muy especiales, cargados de emociones. en el EABE13

Un encuentro que ya ha reunido en otras ocasiones a mucha gente interesada e implicada en la educación y que pueden hacer kilómetros de coche o avión sin importarles la distancia. Algo tiene el EABE que no tienen otros acontecimientos similares y eso se ve y se siente. 

Como siempre he podido disfrutar de la compañía de amigos y amigas de la red, a los que admiro y de los que siempre aprendo algo. He podido conocer nuevos docentes que se suman a este gran grupo, cada vez mas numeroso. También han sido unas jornadas para planificar, proyectar y compartir ideas, colaborar y trabajar en equipo. Las risas y hasta los bailes no han faltado. 

No he pretendido que esta entrada sea una crónica de todo lo que se programó y se hizo, porque para ello hay excepcionales redactores que te lo pueden contar mucho mejor, sino un acercamiento a algo que casi no puedo explicar, pero que cualquiera que ha estado aquí puede haber experimentado, y es esa sensación de estar muy a gusto, esa horizontalidad donde todos somos iguales, no hay ponentes pero trabajamos juntos en colaboración. 

Las ganas de hacer, de compartir, la ilusión por el trabajo y por cambiar las cosas... siempre por mejorar la educación, estos son los mejores detalles que puedo siempre apreciar y por eso los cuento aquí. 

Mi agradecimiento a Fernando Trujillo, Miguel Angel Ariza y todo el equipo de colaboradores, por su esfuerzo y dedicación cuidando hasta el mas mínimo detalle y haciendo posible todo esto, Muchas emociones compartidas, que no es poco. GRACIAS

Ahora, queda todo un año para el #EABE14, tenemos por delante un camino de trabajo, propuestas  y muchas ilusiones que compartiremos con los compañeros de Ubeda. Allí estaremos.

Dejo la foto de recuerdo de esta "gran familia", gentileza de @antosevi.

Puedes leer mas crónicas en este enlace del blog oficial.

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Presentando el proyecto colaborativo en inglés "The ESL Times"

Se acaba de lanzar un nuevo proyecto en la red que ha sido bautizado con el nombre The ESL Times.

Con este singular título se presenta un proyecto de trabajo para crear un periódico o revista digital online.

Un planteamiento que no tendría nada de extraordinario si no viniese acompañado de dos propuestas algo especiales que van a marcar todo su desarrollo y le van a dar su sello de identidad. La primera es que se va a realizar en colaboración, y la segunda, quizás la mas novedosa, que será en lengua inglesa.

Aquí se pretende que nuestros alumnos se conviertan en reporteros de la actualidad de su localidad, ciudad, colegio, que compartan sus noticias, inquietudes y por qué no, también los trabajos que realizan. Para ello, tendrán que escribir, leer, escuchar y hablar en inglés. Un medio extraordinario por tanto para el desarrollo de estas 4 destrezas tan importantes en cualquier idioma. 

Pero no solo eso, el formato de periódico o revista,  puede ser también en sí mismo motivador y atrayente para cualquiera que se acerque lo que favorece sin duda la práctica y aprendizaje del idioma. 

Un grupo de docentes de distintos niveles, trabajando en colaboración, hemos estado madurando durante algún tiempo esta idea y finalmente le hemos dado forma como para poder lanzarlo a la red. Arranca ahora mismo cargado de ilusión y deseando que llegue a muchos sitios. 

Todo se ha montado en este Blog.

En un principio se han establecido 5 secciones (a las que se accede rápidamente desde el menú lateral), que permiten clasificar las aportaciones, por orden alfabético: 

-Art and Entertainment: Música, pasatiempos, cuestionarios, curiosidades..

-News: Noticias locales, provinciales, del centro

-Opinion: Artículos de opinión sobre temas actuales

-School Life: Actividades de aula, fotomontajes, trabajos, ....

-Storytelling: Cuentos, historias, comics..

¿Quien puede participar?

Está abierto a cualquier nivel educativo

¿Cómo participar?

Deberás rellenar un breve formulario de inscripción para registrar tus datos 

¿Cómo deben ser los trabajos que se aporten?

Puedes usar cualquier formato multimedia: texto, fotos, audio, video, trabajos realizados con herramientas web 2.0

Consulta este documento de ayuda  con todos los detalles

¿Cómo seguir el proyecto?

Blog: The ESL Times

Twitter: @TheESLTimes

Youtube

Scoop.it

Para contactar: magazine.esl@gmail.com

Es una gran oportunidad para los docentes de experimentar en su aula nuevas propuestas, de cambiar la metodología, de enfocar las tareas, de trabajar en colaboración, de iniciarse en las TIC... una larga lista de ventajas que siempre van a mejorar la enseñanza.

¿A qué esperas para unirte? Just Join in!

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"Volando Juntos" en la revista Aula de Innovación Educativa

En la revista Aula de Innovación Educativa aparece ahora en su número 219 correspondiente a este mes de febrero 2013, un artículo que escribí hace poco sobre el proyecto colaborativo Volando Juntos.

Una gran alegría y satisfacción lo que ha supuesto volver a disfrutar con el recuerdo de un trabajo que realizamos hace ya mas de dos años, pero que no se olvida nunca. 

Es un artículo bastante completo, donde he intentado contar  todos los detalles desde su inicio hasta que concluyó en Diciembre de 2010, con algunas reflexiones personales sobre como pudo incidir en toda la comunidad educativa en ese momento. Gratos recuerdos de los maestros y alumnos que participaron y  Eugenia Retamal, docente de Chile y compañera en la coordinación. A todos ellos porque sin su voluntad y esfuerzo esto no hubiese sido posible, también a todos los docentes y twiteros que nos siguieron y apoyaron constantemente.

Dejó una huella profunda, marcando un antes y un después, al menos para mí, en la manera de abordar la enseñanza porque abría nuevas posibilidades basadas en el aprendizaje en colaboración.  La verdad es que desde entonces no he parado de recomendar, promover y participar en proyectos que se han lanzado en la red, convencido siempre de que nuestros alumnos con este tipo de propuestas didácticas están mas motivados para trabajar y por tanto aprender.

Tengo que agradecer a la Editorial Graó y Andrea Giráldez las facilidades para la publicación y especialmente a mi amigo Fernando Trujillo, que siempre creyó que este era un buen proyecto, y ha confiado en mí para contarlo.

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II jornadas de PBL de Sevilla

Hace un par de semanas se celebraron en Sevilla (29, 30 de noviembre y 1 de diciembre) las II jornadas de Aprendizaje basado en Proyectos y metodologías activas.

No quería dejar pasar la oportunidad en esta ocasión de aprender un poco mas, conociendo y compartiendo experiencias en relación al tema PBL (Proyect Based Learning: Aprendizaje basado en proyectos) porque es una manera diferente de trabajar en el aula, y de la que estoy convencido que motiva mas a nuestro alumnado acercándolo a la realidad que vive y a sus intereses.

Fueron 3 días programados con una gran variedad de actividades, donde tuvieron cabida ponencias, talleres, exposición de experiencias de todos los niveles educativos: primaria, secundaria, universitario,  proyectos de formación y mesas de debate. 

Fue también un reencuentro con algunos amigos y compañeros/as de la red, con los que pudimos compartir charlas, cafés y hasta alguna cerveza. Las buenas ideas como siempre no faltaron y hasta es posible que ya se esté fraguando algún futuro proyecto. 

En la mañana del viernes, Anna Sorolla y yo, estuvimos exponiendo el proyecto colaborativo Nuestros pueblos, nos hubiese encantado que nuestro compañero Gregorio Toribio también hubiese estado allí, pero al final no puedo asistir. 

Tuvimos el honor de compartir mesa de experiencias con Nacho Gallardo  y su proyecto REDsidencia de Estudiantes y  Manuel Jesús Fernández que presentó Siempre me dice lo mismo... y "to" los años hace igual.

Aquí dejo nuestra presentación

La plataforma Proyéctate también estuvo presente este día de la mano del amigo José María Ruiz, que dio buena cuenta de que es y de todas sus posibilidades. 

Pese a que la Delegación de educación de Granada, no consideró oportuno conceder permiso para esta actividad, me siento satisfecho por estas jornadas, han servido para recargar las pilar y abrir la mente a nuevas ideas y planteamientos. Me traigo muchas cosas positivas y no se me olvida el comentario que hizo una chica universitaria a los que estábamos en la mesa, literalmente dijo:"Estais locos" por lo que haceis, con un toque de cariño y admiración, porque ella misma había tenido la oportunidad de trabajar como alumna con proyectos y realmente le habían dejado huella y buenos recuerdos.

Agradecimientos a Ainhoa Ezeiza y J.J Calderón(@eraser) por su entrega y dedicación, almas imprescindibles para que esto se haya podido realizar.

Puedes leer mas sobre estas jornadas en estos sitios:

Crónica de Ainhoa Ezeiza

Crónica de Manuel Jesús Fernández

Blog oficial

Hasta la próxima

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